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偏偏还不矫情不藏着(🐃)掖(yè )着，完(📠)(wán )全符合(hé )她(🎌)打直(zhí )球(⏮)的风格。

迟砚关(🚓)灯锁(suǒ )门(🚨)，四(sì )个人一(yī(♈) )道走出(chū(😧) )教学楼，到楼下(💛)时，霍修厉(😪)热情邀(yāo )请：(🚂)一(yī )起(🕒)啊(📎)，我请客(kè )，吃什么随便(🎖)点(📴)(diǎn )。

难得(dé )这一路(lù )她(🚗)也(💟)没(méi )说一句(jù )话，倒不(📢)是(🈹)觉得有个小朋友(yǒu )在(🎸)拘(🔞)束(shù )，只是(shì )怕自己(jǐ(❤) )哪(🛶)句话不对，万一触碰(pè(😖)ng )到(⚽)小朋(péng )友的雷(léi )区，那(🐡)(nà )就不好(🐰)了。

迟砚半点不(💴)让步(bù )，从(🐗)后(hòu )座里出(chū(🔪) )来，对(duì )着(🍺)里面的景宝说(👎)：二选(xuǎ(🥏)n )一，要(yào )么自己(👕)(jǐ )下车跟(💙)(gēn )我走，要么跟(🔆)姐回去(❇)。

孟(🥎)行悠从桌(zhuō )子上跳(tià(📵)o )下(🧓)来，看见迟(chí )砚的眼镜(🍤)还(🧀)放在旁边的(de )椅子上(shà(🛄)ng )，举(🥃)起(qǐ )来叫他(tā )，你不戴(📩)眼(👑)镜怎么看啊，拿(ná )去戴(👌)着(🍰)(zhe )。

贺勤(qín )走到两(liǎng )个学(⛎)生(🔥)面前站着，大有(yǒu )护犊(🦍)子(zǐ )的意(😙)思(sī ), 听完教(jiā(😘)o )导主任的(🚺)话，不紧不慢地(🤔)说：主任(🙍)(rèn )说得很(hěn )对(➡)，但(dàn )我是(📫)他们的班主任(😺)，主(zhǔ )任说(🚿)他(tā )们早恋(liàn )，不知(zhī(🛡) )道(📒)依据(jù )是什么？我们(🏆)做(🚜)老师的要劝(quàn )导学生(🐭)(shē(㊗)ng )，也得(dé )有理有(yǒu )据, 教(🐞)育(🕞)是一个过程，不(bú )是一(🚉)场(🤴)(chǎng )谁输谁(shuí )赢的比(bǐ(🏉) )赛(📿)。